Ik zal het Unified State Exam Russian 18 jaar oplossen
Taak 18. Leestekens in complexe zin» Nr.1
Begin van het formulier
1. In een schaars sparrenbos (1) voor het landgoed renden drie motorfietsen (2) door het gras, waarvan de machinegeweren (3) (4) haastig ergens naar boven sloegen.
2. D De weg liep in een uitsparing (1) aan weerszijden (2) waarvan (3) zandhellingen met dennenbomen oprezen.
3. Hier begon het oude gravenpark (1) in het dichte groen (2) waarvan (3) prachtige datsja's, bloembedden, kassen en fonteinen verspreid waren.
4. N Adya draaide haar hoofd om en zag een zijden gordijn (1) en een raam (2) waardoor (4) de winterse schemering al blauw kleurde.
5. Rose (1), waarvan de eerste vermelding (2) (3) dateert uit de 5e eeuw voor Christus. (4) beschreven in oude Indiase legenden.
6. Login zat met Anatoly Petrovich Andozersky in het kantoor (1), waarvan de decoratie (2) (3) nutteloze aanspraken op smaak en originaliteit blootlegde
7. Het ondiepe moerassige meer (1) langs de oever (2) waar we (3) van maakten (4) lag nog wit tussen de bomen.
8. Lange tijd reden we over een smal pad (1) met twee of drie sporen (2) dat (3) een beetje in de groene maagdelijke grond van een weelderige weide sneed
9. De uren van (1) pijnlijk wachten (2) waarin (3) Mishka tevergeefs probeerde al zijn problemen te vergeten (5) leken eeuwig aan te slepen.
10. Iets verderop zweefde een dichte wolk (1) in de diepte (2) waarvan (3) rode vonken oplichtten en uitdoofden.
Taak 18. Leestekens in een complexe zin" Nr. 2
Begin van het formulier
Plaats leestekens: geef alle cijfers aan die door komma's in de zin moeten worden vervangen. Noteer de reeks cijfers zonder spaties, komma's of andere extra tekens.
In de schatkamer van de Russische kunst (1) behoort een van de meest eervolle plaatsen (2) toe aan I.I. Shishkin (3) wiens naam (4) (5) wordt geassocieerd met de geschiedenis van het Russische landschap van de tweede helft van de 19e eeuw. .
Bij het verven van zijde (1) wordt op de stof een speciale kleursamenstelling aangebracht in de vorm van een gesloten contour (2) waarbinnen (4) het product wordt geverfd met speciale verven (5) in overeenstemming met de schets (6).
De wetenschappelijke interesses van S.M. Bondi (1) ontstonden tijdens zijn studie aan de Universiteit van Petrograd (2) na zijn afstuderen (3) van waaruit (4) hij op de afdeling bleef.
Zhuravlev snelde naar het kanon (1) nabij (2) waarop (3) een batterij met een gebroken arm aan het rommelen was.
IN In de 18e eeuw (1) waren er bij Europese keizerlijke paleizen (2) orkest- en koorkapellen (3) voor de leiding (4) waarvan (5) uitstekende muzikanten waren uitgenodigd.
De zonen van Johann Sebastian Bach (1) en andere door hem opgeleide muzikanten (2) uit wie (3) vele serieuze professionals (5) voortkwamen, getuigen van het talent van Bach als leraar.
De mode voor Duitse resorts (1) werd verklaard door het verlangen naar Eden (2), waarvan de contouren (3) (4) verschenen in de landschappen van het Rijndal.
Raskolnikov (1) houdt meer van het Sennaya-plein (2) in de buurt (3) waarvan (4) de armen een ellendig bestaan leiden.
9. Nu groeide er een jong heldergroen bos (1) naar ons toe boven de toppen (2) waarvan (3) de krijtrotsen al aan het verdwijnen waren.
10. Sciencefiction (1) waarvan vele vormen (2) waarvan (3) zelfs in Gogols ‘alledaagse’ werken te vinden zijn (4) zijn doordrenkt in het hele werk van de schrijver.
SLEUTELS
№ opdrachten
1 optie
Optie 2
1
2
3
4
5
6
2 5
7
1 4
8
9
2 5
10
1 4
Einde formulier
In taak 18 van het Unified State Exam in de Russische taal werk je met complexe zinnen bestaande uit een hoofdzin en een bijzin. Je weet dat er komma's moeten staan aan de grenzen van eenvoudige zinnen binnen een complexe zin. Welke moeilijkheden kunnen zich voordoen bij het definiëren van deze grenzen?
Taakformulering:
Leestekens plaatsen: geef alle cijfers op hun plaats aan
Er moeten komma's in de zin staan.
heeft meer dan zestigduizend kunstwerken (4) weerspiegelt de ontwikkeling van de Russische kunst sinds de 11e eeuw.
Laten we u eraan herinneren wat u moet weten om de grenzen tussen de hoofd- en ondergeschikte clausules te bepalen.
De bijzin wordt aan de hoofdzin gekoppeld met behulp van voegwoorden of verwante woorden, die zich in de regel aan de rand van zinnen bevinden, d.w.z. ze beginnen de bijzin. Maar er zijn enkele zinnen waarin het voegwoord of het verwante woord niet achter een komma op de zinsgrens staat, maar binnen bijzin.
De bijzin kan vóór de hoofdzin staan, erna en binnen hem. We plaatsen komma's aan de randen van zinnen:
1), (conjunctie of verwant woord) 2) (vereniging of verwant woord),
3) [, (conjunctie of verwant woord), ]
Welke syntactische structuren komen het vaakst voor op het examen? Complexe zinnen met een bijzin, die zich bevindt binnen de hoofdzin (zie diagram 3) en voegt deze samen met behulp van een conjunctief woord welke.(Houd er rekening mee dat dit woord verbogen is en een voorzetsel kan hebben.)
Hoe voltooi je zo'n taak? Lees de zin expressief; semantische pauzes geven de grenzen van de zinnen aan. Lees elke eenvoudige zin (onthoud dat je de twee delen van de hoofdzin met elkaar moet verbinden als de bijzin deze splitst). Zorg ervoor dat u het voegwoord of verbindingswoord dat de zinnen verbindt correct identificeert.
Laten we de taak voltooien:
Staat Tretjakovgalerij (1) collectie (2) waarvan (3)
heeft meer dan zestigduizend artistieke
works (4) weerspiegelt de ontwikkeling van de Russische kunst sindsdien
XI eeuw.
Laten we expressief lezen en semantische pauzes maken.
Laten we het belangrijkste afzonderlijk lezen: De State Tretyakov Gallery weerspiegelt de ontwikkeling van de Russische kunst sinds de 11e eeuw.
Wijzigingen in opdrachten en beoordelingen Uniform staatsexamen in het Russisch niet veel, maar ze zijn aanzienlijk. Laten we naar de belangrijkste kijken.
Veranderingen in CMM's
Het CMM bevat een taak basisniveau(nr. 20), die de belangrijkste zal worden bij het testen van kennis van lexicale normen van de Russische taal. Leerlingen moeten één zin bewerken om deze te verwijderen extra woord.
Een voorbeeld vind je op. De eigenaardigheid van dergelijke taken is dat ze een diepgaande kennis van de woordenschat of een briljante intuïtie vereisen.
Handige tip: Als basis voor het materiaal voor opgave nr. 20 nemen de samenstellers de meest voorkomende spraakfouten.
Nog een verandering in Unified State Exam-opdrachten in de Russische taal - een toename van hun aantal. In 2018 moeten afgestudeerden niet 25, maar 26 taken uitvoeren. Het verschil tussen één kan aanzienlijk zijn, zowel qua uitvoeringstijd als qua kwaliteit.
Veranderingen in de beoordeling van kennis
Door de toename van het aantal taken is ook de primaire score voor het hele werk gestegen: van 57 naar 58.
Minimale punten:
- om een certificaat te verkrijgen – 24;
- voor toelating tot de universiteit – 36.
Wat u mee moet nemen naar het examen
Iedereen benodigde materialen slagen voor het staatsexamen - 2018 je krijgt een audiëntie aangeboden. Studenten mogen alleen een pen meenemen.
Structuur van het Unified State Examination in de Russische taal 2018
Analytische taken gerelateerd aan het begrijpen van de tekst – van 1 tot 3.
Taak voor het controleren van spellingnormen (juistheid van spanningen) – 4.
Paroniemen - taak 5.
Taak 7 bevat een enorme hoeveelheid informatie over woordsoorten, hun verbuiging en gevallen.
Syntactische normen – 8.
Spellingcontrole - taken 8-14.
Interpunctie – 15-19.
De meest effectieve manieren om je voor te bereiden op het Unified State Exam
Voortdurende opleiding is een verplicht onderdeel van het programma voor afgestudeerden/studenten. En hier zijn de methoden die je moet gebruiken om hoge cijfers te halen:
- Lees aandachtig theorie en opdrachten(demoversie op de FIPI-website).
- Voorzie jezelf van de nodige literatuur - vind leerboeken over de Russische taal van groep 5 tot en met 11 en allerlei handleidingen, zoals in gedrukte vorm, Dus online.
- Profiteer van de taken die op de pagina's van onze website zijn geplaatst - actueel materiaal, geselecteerd door professionals - theorie en praktijk op alle gebieden voorbereiding op het Unified State Exam in het Russisch. Dankzij de lessen bij ons kun je:
- terugroepen van het materiaal dat is bestudeerd in het kader van schoolcurriculum;
- kennislacunes identificeren en aanpakken;
- snel door de structuur van CMM’s navigeren en bepalen welke taak voor u eenvoudig en welke moeilijk is, en daar maximale aandacht aan besteden;
- automatisering brengen oplossing sommige delen van de taak of de hele taak, en daardoor het voor jezelf gemakkelijker maken om aan het examen te werken;
- let op opdrachten met antwoorden- soms worden ze herhaald op het Unified State Exam.
Lees zoveel mogelijk ( fictie, tijdschriften – het maakt niet uit) en probeer wat je leest schriftelijk weer te geven. Deze oude, beproefde methode heeft nog nooit gefaald op een examen. in het Russisch.
